Pédagogie innovante : former les citoyens de demain
L’Université Catholique de Lille place l’innovation pédagogique au cœur de son projet éducatif, en phase avec les transitions contemporaines et les défis sociétaux. Elle propose des formations pluridisciplinaires, éthiques et ancrées dans notre monde, pour accompagner les étudiants dans leur développement personnel et professionnel.
Le parcours Humanités : éthique, humanisme et service à la société
À l‘heure de l’Intelligence Artificielle et des grandes transitions, le parcours Humanités de l’Université Catholique de Lille vise à former des individus autonomes, responsables et solidaires, capables de comprendre et d’agir face aux enjeux contemporains. Ce parcours est complémentaire à la formation initiale et concerne tous les étudiants quel que soit leur cursus. Il repose sur une pédagogie active, interdisciplinaire, collective et la relecture de l’expérience vécue. Le Service-Learning est l’apprentissage de son futur métier en expérimentant, gratuitement, un service auprès d’un public vulnérable. Cette pédagogie vise à renforcer l’engagement des étudiants et à les confronter aux réalités humaines.
Intelligence artificielle et éthique : une réflexion transversale
L’émergence de l’intelligence artificielle soulève des questions éthiques majeures. L’Université Catholique de Lille, à travers son laboratoire ETHICS EA 7446, mène des recherches pluridisciplinaires sur les enjeux de l’IA, en collaboration avec des chercheurs en philosophie, économie, droit, sciences et technologies. Cette approche permet d’éclairer les décisions technologiques à la lumière des valeurs humaines et sociétales.
Un terrain d’expérimentation unique : les établissements de santé
L’Université Catholique de Lille dispose d’un réseau d’établissements de santé, dont le Groupement des Hôpitaux de l’Institut Catholique de Lille et des EHPAD du Centre Feron-Vrau, offrant un terrain favorable à l’innovation pédagogique. Ces structures permettent aux étudiants de vivre des expériences concrètes, d’observer les pratiques professionnelles et de participer à des projets innovants, en lien avec les enjeux de la santé, du soin et du bien-être à chaque étape de la vie.
Recherche pluridisciplinaire et chaires d’excellence
L’Université Catholique de Lille regroupe 12 unités de recherche couvrant plus de 60 disciplines, en propre ou en partenariat avec le CNRS. Elle dispose de 15 chaires de recherche, abordant des thématiques variées telles que l’éthique, la santé numérique, les transitions écologiques, la géopolitique ou les vulnérabilités sociales. Ces chaires favorisent une approche intégrée de la recherche, en lien avec les préoccupations sociétales et les besoins du terrain.
